原标题：孩子的学琴之路

学琴之路有苦也有乐，有欢笑也有泪水。12月20日，本版与家长100网站合办的“家长关注”栏目确定的话题是“孩子的学琴之路”。以下3篇即是从众多网友所发帖子中选取。

刺猬学琴

我好纠结

作者/刺猬宝贝

刺猬学琴的过程，一直都是我这个当妈的纠结过程……

也许胎教真的有用。怀孕的时候，为了胎教，我去学了10来次钢琴课。但实在是觉得太难，放弃了。

没想到刺猬一上幼儿园就要求学钢琴，因为老师大战神BT公益服唱歌。

想着刺猬还小，就说弹钢琴很苦哦，不能玩的哦。但刺猬还是坚持要学。就这样从小班拖到大班，我才答应让刺猬试试。

刺猬爹和刺猬妈都是五音不全的人，就想着随便去学学吧，不指望考级不指望专业。我也不河东狮吼地要求你天天练琴，就当个爱好玩玩吧。

刺猬的第一个老师也没啥要求，学小汤1的时候，基本上是一次过曲子，让我这个五音不全的妈妈惊为天才，天天表扬刺猬。刺猬热情很高，我也没要求天天练琴。

后来遇到第二个老师。这个老师又温柔又严格，什么指法，什么拍子节奏，什么唱谱都严格要求。而且到了小汤二，曲子也复杂了，刺猬不可能一次过了。

我这当妈的又开始纠结了。要不要督促刺猬天天练琴？要不要现在就买钢琴？

纠结的是，刺猬好像有点天分，识谱很快，也还有学琴的热情。上周有点小感冒都坚持上钢琴课。而且周六看到琴房空着，自己主动要求去练琴。但如果买钢琴回来后要求刺猬天天练琴的话，是不是就会打压刺猬的积极性呢？如果还是随便刺猬学着玩的话，会不会浪费刺猬的天分呢？还是刺猬现在的表现只是很普遍的，只是因为父母五音不全就很惊讶地以为这是小天才呢？

哎，音盲的爹妈真可怕，啥也不懂都不知道怎么引导可爱的刺猬的学琴之路。

祈祷吧！希望刺猬能以弹钢琴为乐趣！

牛仔的春天——快乐学琴记

作者/西瓜1

我有一娃，因为是牛年出生的男孩，所以被我唤作“牛仔”。

尽管这样奔放的名字和高雅音乐似乎不是很沾边，但想让孩子学习乐器可是我筹划很久的事情。学习乐器的好处自不用多说，但我不想先给孩子灌输这些大道理，让他有包袱，于是一直寻找合适的契机，能让孩子自己对乐器有兴趣进而提出要求。知道同事的孩子在学琴，我曾经假模假式地带他到别人家做客，让同事的孩子即兴给我们演奏一曲，希望能勾起牛仔的欲望。可是牛仔只是瞥瞥钢琴上的黑白键，一阵乱敲后再没有回应；我也曾费心费力地淘来头等的音乐会的票，装作不经意地带牛仔去欣赏。可是小伙子看到一半就吵吵要出来。几番周折之后，我决定“等待”，没有什么比他自己的觉醒更重要的了。

真没想到，牛仔学琴的欲望被勾起来了！因为我们单位临时组织了一个器乐队，稍有点音乐细胞的都被抓了去。我勉强选了个二胡开始学习，上课、练习，有时牛仔在一旁玩，我就开始“嘎吱嘎吱”地练。也许是我能从单音开始拉出点小曲调，也许是碰巧练习的曲子是牛仔熟悉的，牛仔开始关注我练琴了，有时候帮我翻乐谱，有时候跟着一旁哼哼。等我意识到这点时，牛仔已经能知道二胡的一些小常识了。我趁热打铁地把二胡递给他：“你试试！”小家伙可乐呵了。于是顺理成章，我把他引向同样是弦乐的小提琴。牛仔一点也不排斥。立马行动，找琴行，找老师。当有了第一把属于他的小提琴，我能看到孩子眼里闪闪的光芒。他煞有介事地向爷爷介绍：“你知道吗爷爷？这弓毛是马尾毛做的，要经常搽松香和琴弦摩擦发音的，这和妈妈的二胡是一样的！”

从牛仔四岁那年的春天开始，牛仔开始了学琴之路，从枯燥无味的推拉琴弓，到把小小的手指按出茧子，再到能拉出简单的《小星星》，，牛仔一直没有太大的波动。对于每周两次的学琴总是装载着欢喜，偶尔，我们俩还能一起合奏，他爸爸来个即兴演唱。我知道，学琴不是件简单的事，以后还要有辛勤的付出。但我觉得最起码牛仔学琴的第一步走得很顺利，等他慢慢长大之后或许才能明白“台上一分钟，台下十年功”，但我愿意和他一起顺其自然地走下去,让他能体会到音乐带给他的乐趣，让他领悟到音乐的力量！

学琴 不为成“家”

作者/青丫头1979

转眼三十年，当年的琴童转眼升级为当下“琴童”妈妈。那台陪伴我成长的钢琴静静地看着我长大，又看着我的孩子从幼儿园踏入小学，陪着我们一起弹响每天，88个黑白键上沾满我们的汗水，还有泪水。

但，这么多年来，我还是想说：钢琴，爱你不容易。

记得小时候，每天早上起来，睁着还没睡醒的眼睛，刷牙洗脸吃早点，练琴。音阶、练习曲是早上的任务。一遍又一遍，从分手到合手，生疏到熟练。晚上作业完成，两个小时的练琴时间雷打不动。有时候，听着院子里的小朋友都在疯跑时，我只能拿钢琴“出气”！

当了妈妈，我最不愿意孩子学的就是钢琴，但偏偏就是那台钢琴让丫头有了学琴的念想。在听了妈妈弹出的曲子后，不到四岁的她便信誓旦旦地要开始学琴。

我曾千万次告诫自己：对孩子学琴，坚决不能像当初我妈对我的态度，一定要耐心耐心再耐心，不高声喊叫，不动手打人。但这一切好像都抵挡不了陪练时一次又一次听到混乱的节奏、错误的音符让我抓狂。大声喊叫让孩子一度不再喜欢妈妈。练琴，让亲子关系沦落至冰点。

于是，我开始思考，开始反省。我知道，孩子不会走钢琴这条专业道路，那么学习钢琴，重要的是为了提高孩子的欣赏能力。钢琴做为“乐器之王”，需要眼、双手，脑，脚的全身协调，学习起来困难重重，在孩子学习的过程中，也是对孩子的一种历练。拿到新曲子时，从识谱到熟练的过程，陪着孩子共同去克服困难解决问题。我们不成“家”，不为了考级而赶进度，扎扎实实走好每一步，让孩子在学琴中，不仅仅是练琴，而是学会脚踏实地地做好每件事。

现在，虽然还是会在陪练中为了孩子出现的种种错误而纠结。但我慢慢释然，静下心来倾听，不断发现孩子演奏中的闪光点。钢琴，虽然爱你不容易，但随着岁月的流逝，也许终有一天我们会真心爱上你！