深圳中学校长 朱华伟

　　朱华伟，教育学博士，二级教授，特级教师，博士生导师，享受国务院政府特殊津贴专家。现任深圳中学党委书记、校长。兼任国际教育数学协会常务副理事长，国际数学竞赛学术委员会副主席，中国教育数学学会常务副理事长。

　　在今年的高考中，深圳中学学子再续辉煌：30人获北大、清华录取，理科各高分段人数广东省独占鳌头，文理科屏蔽生人数均列深圳市第一……在北京大学、清华大学的数学、物理飞测中，深中学子独领风骚：获奖人数占全省一等奖67%，占全省二等奖47%。与此同时，各共同体学校在今年的升学考试中全面开花、表现亮眼。

　　更加令人欣喜的是，近期刚刚放榜的中考成绩，也向深圳全市人民彰显了深中初中部的不俗实力：石语涵同学以451分（满分460分）的超高分在全市一举夺魁，11位学生的成绩达到445分以上——初中部以这份亮丽的成绩单促进了朱华伟校长提出的“把深中初中部建成深圳最优初中”办学目标的早日实现。

　　早在2017年11月，深圳中学在70周年校庆之际，就提出“建设中国特色世界一流高中”的办学定位。当时，就有一些人心存疑虑：“作为深中一部分的初中部，又有怎样的定位和发展方向？”

　　一年之后，这个问题有了答案！2018年11月，深中郑重提出“用三年时间把初中部建成深圳最优初中”的战略目标，并随之推出一系列重磅举措：任命深中校长助理郭玉竹分管初中部，调配一大批高中名师到初中部任教，加大初高中资源共享及人才培养一体化建设力度等。

　　为什么推进这些重磅革新？初中部的新目标与高中的发展使命有何共通之处？初中教育在拔尖创新人才培养方面发挥哪些重要作用？深中如何集全校之力推动初中部的快速发展？就这些问题，深圳中学校长朱华伟教授日前接受了媒体的采访。

　　问：深圳中学提出“用三年时间把深中初中部建成深圳最优初中”，为什么会有这样的战略部署？

　　答：2017年我们提出，把深圳中学高中部建成“中国特色世界一流高中”，这与学校的发展是相匹配的。

　　2018年暑假，我们有3位学生荣获3枚国际奥林匹克金牌，这在广东省内是首次，在全国都实属难得。

　　2017年北大、清华在深中录取了30名学生，2018年26人，录取人数在深圳市遥遥领先。海外高校录取方面，2017和2018年美国常春藤大学以及美国TOP30大学在中国大陆各高中的招生数，深中都是位列全国第三。

　　2019年高考，深圳中学独占鳌头！10人进入全省理科前100名，50人进入全省理科前500名；文科共87人参加高考，5人进入全省文科前100名；北大、清华录取30人，全省第一。海外大学录取成绩斐然：2019年美国常春藤学校录取7人，美国USNews排名前30的综合大学和文理学院共录取91人，排名前50的综合大学和文理学院共录取127人；英国牛津、剑桥等英国G5学校录取26人。

　　此外，在2019年6月的北大、清华飞测中，全省共有一等奖18人，深中学子占12人。其中，初三2人，初二1人，均获清北高考优惠录取。

　　经过72年的发展，深中高中部已经上了一个全新台阶，无论是学校管理、师资水平、生源质量还是教育教学成就，都跻身全国前列。近两年来，校园建设迅速地高水平推进，全校上下齐心，干劲很足，对建设“中国特色世界一流高中”充满信心。

　　深中初中部原为创办于1985年的洪湖中学，1998年与深中合并，成为深中初中部。经过21年发展，应该说取得了非常不错的成绩。学校中考成绩名列前茅，尤其是在拔尖创新人才培养方面，可以说在深圳是做得最好的，深中每年考入北大、清华的学生大部分来自深圳中学初中部，获国际学科奥林匹克金牌的选手也大多来自深圳中学初中部，在2018年全国初中数学联赛中，初一、初二年级学生荣获全国一等奖的人数占全市81%，初三年级学生荣获全国一等奖的人数占全市69%。

学生正在学习创客课程

　　但这些还不够。作为深中的初中部，要与学校整体发展相匹配。随着近两年高中部各项工作顺利推进，尤其是师资力量迅速壮大，我们认为初中部新一轮战略发展的时机和条件已经成熟。

　　经过反复讨论、斟酌，学校提出“用三年时间把初中部建成深圳最优初中”的目标，同时在学校管理、教师配备、校园改造、资源投入等方面加大了力度。

　　问：在初中部的管理架构上，学校做了哪些调整？

　　答：以前我们是条块式管理，初中各部门对应高中各部门，每个部门都有相应的分管校领导。因为涉及多人管理，高中部的事务也多，容易顾此失彼。根据新时期深中发展需要，经过多次研讨、再三协商，我们决定加强初中部的管理，并于近期明确：由深圳中学校长助理郭玉竹分管初中部。

　　之所以选择郭玉竹老师，首先因为他是深中的名师，有利于发挥名师效应，以老带新，将教师团队的能量发挥到最大。

　　其次，郭玉竹老师有多年资优生培养经验，他所带的历届班级成绩卓著。由他分管初中部，对于初中资优生的识别、选拔和培养，意义重大。

　　第三，郭玉竹老师1997年就来到深中高中部工作，能够更好地把高中部的教育教学经验和资源带到初中，引领其快速发展。

　　最后，郭玉竹老师是一个很有责任感也很有经验的老深中人，他分管深中教师发展部，也当过学生处主任，带过竞赛，当过班主任，在课程建设、教师培养、学生工作等方面都很有经验。

　　深中初中部的管理团队，有责任感、有追求、想干事，相信他们能引领学校快速发展。

　　问：除了管理架构的调整，师资配备如何进一步加强？

　　答：办好一所学校，教师是关键。深中一直以来都非常重视教师的培养和引进。比如学校的“青蓝工程”，新入职的年轻教师，前三年都要参加培训。老师们利用假期、周末参加各种各样的培训，组成各种团队搞科研，包括和学生一起开展活动。很多青年老师来到深中，都很有成就感，因为他们的专业能力得到很大提升。

　　在优秀教师引进方面，这两年大批国内外名校毕业生到深中工作。2017年1月我来深中，是学校第4个博士，2019年暑假，全校已有30个博士。目前，学校共有教师400余人，其中硕士以上学历210余人，教授、正高级教师、特级教师、竞赛金牌教练、名教师等40余人，毕业于北大、清华教师40人。

　　曾经有市领导问我，深中凭什么吸引这么多高水平人才？我说——

　　第一靠情怀。他们喜欢教育事业，喜欢来深圳、深中当老师。